Aceasta e o versiune anterioară a paginii.
Astăzi ne vom folosi de câteva noțiuni matematice (numere pare și impare, divizor) pentru a rezolva probleme de logică.
Numerele pe care le-am sărit din șirul nostru, adică: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, … formează celălalt tip de numere, numerele impare.
x / y
.
// afișez mesajul fill(95, 95, 161); textSize(23.4); text("Dacă numărul e PAR, se va afișa 0.", 0, 100); text("Dacă numărul e IMPAR, se va afișa 1.", 0, 130); // testez dacă numărul e par sau impar fill(204, 61, 61); textSize(50); // primul numar din paranteză este cel pe care îl verificăm text(5 % 2, 180, 250); // (5 % 2) reprezintă restul împărțirii lui 5 la 2 // dacă nu ai învățat încă împărțirea cu rest, consideră că (5 % 2) afișează cât îți mai rămâne din 5 bețișoare dacă le grupezi în perechi de căte două, adică 1 // dacă în loc de 5 aveam 4, (4 % 2) afișa 0, pentru că nu mai rămâneau bețișoare
- Testează pentru diferite numere dacă sunt pare sau impare și desenează două coloane pe o foaie de hârtie. Una cu numere pare și una cu numere impare (în total 10 numere).
- Acum vrem să vedem dacă un număr dat este divizor al unui alt număr, folosind același program. Dacă programul afișează 0, atunci este divizor, altfel nu este. Cum modificăm programul?
- Află toți divizorii lui 24 și notează-i pe o foaie de hârtie.
- Modifică programul de Khan din tutorial astfel încât să calculezi câtul împărțirii lui 26 la 4. Cum îl putem scrie pe 26 folosind câtul și restul?
100, 100
, lungimea să fie restul împărțirii lui 500 la 30 și lățimea să fie restul împărțirii lui 100 la 34.ellipse
), care să aibă înălțimea egală cu 84 și lățimea de 3 ori mai mică. Ce vei folosi, câtul sau restul?
Pornind de la cercul albastru de mai jos, încearcă să completezi rândul comentat astfel încât dacă împărțim un număr la 3 și nu ne mai rămâne nimic desenul să rămână la fel, dacă ne mai rămâne un element să se deseneze un cerc roșu în interiorul celui albastru și dacă ne mai rămân două, un cerc roșu să îl acopere pe cel albastru.
Made using: Khan Academy Computer Science.