Aici sunt prezentate diferențele dintre versiunile selectate și versiunea curentă a paginii.
Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision Next revision Both sides next revision | ||
module:04-logica-matematica-geometrie:lectia-03 [2014/03/08 09:10] emirica [Exerciții] |
module:04-logica-matematica-geometrie:lectia-03 [2016/02/27 19:45] andreea [Recapitulare. Tutorial] |
||
---|---|---|---|
Linia 1: | Linia 1: | ||
- | ===== Lecția 3: Împărțirea cu rest. Rotații ===== | + | ===== Lecția 3: Probleme de logică matematică. Rotații ===== |
- | În lecţia de astăzi vom folosi Khan pentru a calcula operaţii de împărţire cu rest şi vom folosi Turtle pentru a desena forme geometrice. | + | În lecţia de astăzi vom folosi noțiunile învățate anterior pentru a rezolva probleme de logică matematică. Aceste noțiuni ne vor ajuta pe parcursul tuturor modulelor. În a doua parte, vom folosi Turtle pentru a desena forme geometrice. |
<note important> Înainte de a trece la exerciţiile recapitulative, aşteaptă trainerul să se uite pe exerciţiile rezolvate de tine acasă. </note> | <note important> Înainte de a trece la exerciţiile recapitulative, aşteaptă trainerul să se uite pe exerciţiile rezolvate de tine acasă. </note> | ||
Linia 8: | Linia 8: | ||
* Pentru că data trecută am vorbit mult despre numere și operații cu ele, hai să facem o scurtă recapitulare. | * Pentru că data trecută am vorbit mult despre numere și operații cu ele, hai să facem o scurtă recapitulare. | ||
+ | |||
<note tip> Ce scriem în Khan ca să aflăm restul împărțirii lui 26 la 4? </note> | <note tip> Ce scriem în Khan ca să aflăm restul împărțirii lui 26 la 4? </note> | ||
+ | |||
<note tip> Cum știm dacă un număr este par sau impar? </note> | <note tip> Cum știm dacă un număr este par sau impar? </note> | ||
+ | |||
<note tip> Cum aflăm folosind Khan dacă un număr este par sau impar? </note> | <note tip> Cum aflăm folosind Khan dacă un număr este par sau impar? </note> | ||
+ | |||
+ | <note tip> Ce scriem în Khan ca să aflăm câtul împărțirii lui 25 la 4?? </note> | ||
* Scrie în fereastra de Khan de mai jos: | * Scrie în fereastra de Khan de mai jos: | ||
** o instrucțiune care calculează **restul împărțirii lui 26 la 4**; | ** o instrucțiune care calculează **restul împărțirii lui 26 la 4**; | ||
- | ** două instrucțiuni care să ne ajute să **determinăm dacă un număr este par sau impar**. | + | ** două instrucțiuni care să ne ajute să **determinăm dacă un număr este par sau impar**; |
+ | ** o instrucțiune care calculează **câtul împărțirii lui 25 la 4**. | ||
- | <html> | + | <h2><a href="https://www.khanacademy.org/computer-programming/recapitulare/2936769071">Recapitulare</a></h2> <script src="https://www.khanacademy.org/computer-programming/recapitulare/2936769071/embed.js?editor=yes&buttons=yes&author=yes&embed=yes"></script> <p>Made using: <a href="http://www.khanacademy.org/computer-programming">Khan Academy Computer Science</a>.</p> |
- | <h2><a href="https://www.khanacademy.org/cs/recapitulare/5725759580667904">Recapitulare</a></h2> <script src="https://www.khanacademy.org/cs/recapitulare/5725759580667904/embed.js?editor=yes&buttons=yes&author=yes&embed=yes"></script> | + | |
- | <p>Made using: <a href="http://www.khanacademy.org/cs">Khan Academy Computer Science</a>.</p> | + | |
- | </html> | + | |
- | + | ||
- | * Acum că știm să calculăm **restul** unei împărțiri, să vedem cum calculăm și **câtul**. | + | |
- | + | ||
- | <note tip>**Câtul împărțirii lui x la y** ne arată câte grupuri de y elemente putem face din x sau, altfel spus, de câte ori se cuprinde y în x.</note> | + | |
- | + | ||
- | <note>În Khan, câtul unei împărțiri se află scriind ''x / y''.</note> | + | |
==== Unghiuri. Rotații ==== | ==== Unghiuri. Rotații ==== | ||
Linia 44: | Linia 41: | ||
==== Exerciții ==== | ==== Exerciții ==== | ||
- | - Modifică programul de Khan din tutorial astfel încât să calculezi câtul împărțirii lui 26 la 4. Cum îl putem scrie pe 26 folosind câtul și restul? | + | În continuare ne vom dezvolta logica matematică, rezolvând câteva joculețe de istețime. :-D |
- | - Desenează un dreptunghi de ce culoare dorești, care să aibă coordonatele ''100, 100'', lungimea să fie câtul împărțirii lui 500 la 3 și lățimea să fie restul împărțirii lui 100 la 34. | + | |
- | - Desenează o elipsă (cerc turtit - comanda ''ellipse''), care să aibă înălțimea egală cu 84 și lățimea de 3 ori mai mică. Ce vei folosi, câtul sau restul? | + | {{ :module:04-logica-matematica-geometrie:capture.png |}} |
+ | {{ :module:04-logica-matematica-geometrie:capture1.png |}} | ||
+ | {{ :module:04-logica-matematica-geometrie:capture2.png |}} | ||
+ | {{ :module:04-logica-matematica-geometrie:capture4.png |}} | ||
+ | {{ :module:04-logica-matematica-geometrie:capture5.png |}} | ||
+ | {{ :module:04-logica-matematica-geometrie:capture3.png |}} | ||
- Ține apăsat pe **CTRL** și dă click [[http://www.mathplayground.com/measuringangles.html | aici]]. Ți se va deschide un tab nou în care trebuie să apeși pe **START**. Vei vedea un instrument cu care poți măsura unghiuri (se numește **raportor**). Ai de măsurat 10 unghiuri. | - Ține apăsat pe **CTRL** și dă click [[http://www.mathplayground.com/measuringangles.html | aici]]. Ți se va deschide un tab nou în care trebuie să apeși pe **START**. Vei vedea un instrument cu care poți măsura unghiuri (se numește **raportor**). Ai de măsurat 10 unghiuri. | ||
- Întoarce-te la tab-ul de Turtle pe care l-ai deschis în tutorial și hai să vedem cum desenăm un pătrat roșu cu latura de 100. | - Întoarce-te la tab-ul de Turtle pe care l-ai deschis în tutorial și hai să vedem cum desenăm un pătrat roșu cu latura de 100. | ||
Linia 60: | Linia 63: | ||
{{ :module:04-logica-matematica-geometrie:star.png?200 |}} | {{ :module:04-logica-matematica-geometrie:star.png?200 |}} | ||
- | ===== Lucru pentru acasă ===== | + | ==== Lucru pentru acasă ==== |
* Folosind **Turtle**, desenează un **pătrat verde cu latura 150** și un **hexagon regulat roșu cu latura 50**. Dacă nu știi ce este un hexagon regulat și ce proprietăți are, întreabă-ți părinții sau caută pe Google. | * Folosind **Turtle**, desenează un **pătrat verde cu latura 150** și un **hexagon regulat roșu cu latura 50**. Dacă nu știi ce este un hexagon regulat și ce proprietăți are, întreabă-ți părinții sau caută pe Google. |