Unelte utilizator
module:05-introducere-in-programare:lectie-02
Diferențe
Aici sunt prezentate diferențele dintre versiunile selectate și versiunea curentă a paginii.
| Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision | ||
|
module:05-introducere-in-programare:lectie-02 [2014/04/26 11:33] iparaicu [Exercițiul 2: Familia de vrăjitori] |
module:05-introducere-in-programare:lectie-02 [2016/02/27 18:10] (curent) andreea [Lucru pentru acasă] |
||
|---|---|---|---|
| Linia 47: | Linia 47: | ||
| Misiunea ta este să poziționezi câte 2 membri ai familiei pe covoare. Încercă să urmărești script-ul fiicei vrăjitoare și să faci la fel și pentru ceilalți. Unde nu înțelegi, roagă un trainer să îți explice. La final, fiecare membru al familiei trebuie să spună ''Am ajuns!''. | Misiunea ta este să poziționezi câte 2 membri ai familiei pe covoare. Încercă să urmărești script-ul fiicei vrăjitoare și să faci la fel și pentru ceilalți. Unde nu înțelegi, roagă un trainer să îți explice. La final, fiecare membru al familiei trebuie să spună ''Am ajuns!''. | ||
| - | Dacă ai terminat mișcă-i pe vrăjitori după mișcarea covoarelor. Într-un bloc forever vei vrea să schimbi poziția pe y pentru a obține o mișcare de sus în jos. Caută în secțiune motion un bloc pentru a face asta și asigură-te că vrăjitorii stau jumate de secundă după ce au urcat/coborât, altfel va părea că ei stau pe loc pentru că mișcarea se face foarte repede. | + | Dacă ai terminat mișcă-i pe vrăjitori după mișcarea covoarelor. Într-un bloc ''forever'' vei vrea să schimbi poziția pe y pentru a obține o mișcare de sus în jos. Caută în secțiune ''Miscare'' un bloc pentru a face asta și asigură-te că vrăjitorii stau jumate de secundă după ce au urcat/coborât, altfel va părea că ei stau pe loc pentru că mișcarea se face foarte repede. |
| Linia 58: | Linia 58: | ||
| Vei face următorii pași în program: | Vei face următorii pași în program: | ||
| - | * copilul intră în scenă din partea stângă | + | * copilul intră în scenă din partea stângă (setează coordonatele x,y astfel încât sprite-ul să fie așezat în partea stângă a scenei -- //go to x: ,y: //) |
| - | * merge pe drum spre dreapta | + | * merge pe drum spre dreapta (sprite-ul trebuie să facă un număr de pași până când ajunge în partea dreaptă a șcenei -- //change x by //) |
| - | * urcă pe drum spre școală | + | * urcă pe drum spre școală (sprite-ul trebuie să facă un număr de pași până când ajunge în dreptul școlii -- //change y by //) |
| * o dată ajuns la școală, intră în școală (sprite-ul va fi ascuns -- //hide//) | * o dată ajuns la școală, intră în școală (sprite-ul va fi ascuns -- //hide//) | ||
| * după un timp (5 secunde), copilul iese din școală (sprite-ul va fi afișat -- //show//) | * după un timp (5 secunde), copilul iese din școală (sprite-ul va fi afișat -- //show//) | ||
| Linia 69: | Linia 69: | ||
| Un exemplu de cum va arăta scena și cum va parcurge copilul drumul de la școală/spre școală este prezentat în imaginea de mai jos: | Un exemplu de cum va arăta scena și cum va parcurge copilul drumul de la școală/spre școală este prezentat în imaginea de mai jos: | ||
| - | {{ :module:05-introducere-in-programare:house-scratch.png?400 |}} | + | {{ :module:05-introducere-in-programare:modul-5-lectia-2-drum-scoala.png?400 |}} |
| O să fie un program în Scratch foarte drăguț. Îți urăm spor la treabă! | O să fie un program în Scratch foarte drăguț. Îți urăm spor la treabă! | ||
module/05-introducere-in-programare/lectie-02.1398501216.txt.gz · Ultima modificare: 2014/04/26 11:33 de către iparaicu
Exceptând locurile unde este altfel specificat, conținutul acestui wiki este licențiat sub următoarea licență: CC Attribution 3.0 Unported
